博鱼平台官网_2014南外小升初英语测试内容之深入解析

2014南京小升初，南京外国语学校《《详尽小升初电脑摇号于6月21日展开，南外对甄选学生按招收计划数和参与英语能力测试人数1：8的比例展开电脑派位，派位完结后，立刻发布取得参与英语能力测试资格的学生名单。汇总南外小升初英语测试内容的详尽解析，期望能给2015南京小升初家长带给协助。2014南外小升初测试现场【2014南外小升初英语测试内容之了解解析】测试内容：历年官方发布的小升初南外测试范围为 现行小学英语教材人教版和译林版的重合部分。

那么，南外究竟录什么?作好哪些打算，方能在南外小升初测试中名列前位?纵观历年南外小升初测试内容，四大方法助力成功上岸~~~~第一招：扎根课本。测试内容显然都来自于书本，但是考题很灵活性，不同于非常简单的课文诵读和单词默写。所以说道，踏踏实实懂小学各门学科是基础，学校的功课是最主要的 查阅南外历年试题及案例分析《《《《详尽第二招：注目生活。

南外的负责管理命题的英语老师这么说道过： 南外测试能考好的孩子有三种：一种是英语能力好的，还有就是十分聪慧的孩子，第三就是知识面很广的孩子。，注目生活是对学生的生活常识、知识面的考查 看南外历年试题及案例分析《《《《详尽第三招：数学思维。我们的教育，给学生过于多现成的公式去套用或者计算出来，忽略了学生的思维过程和解决问题的多样性能力。

事实上，南外小升初测试的很多数学题的解决问题过程都很有意思 看南外历年试题及案例分析《《《《详尽第四招：读者基础。想精彩地、有把握地应付南外的小升初英语综合能力测试，综合性的读者是基础，而且好处多多 看南外历年试题及案例分析《《《《详尽=====================================================第一招：南外小升初测试法则之扎根课本历年官方发布的小升初南外测试范围为 现行小学英语教材人教版和译林版的重合部分。从02年到09年的测试卷，少见的与英语课本有关的测试题一般来说有：儿歌、游戏、趣味词汇及组句、课文人物、语言的情景运用等等。尽管内容显然都来自于书本，但是考题很灵活性，不同于非常简单的课文诵读和单词默写。

03年的词汇测试题较为有代表性 事例1：On what board can you see a lot of keys?（keyboard）A boy falls into a river and he can"t swim. He sees a man near the river. What is he going to say?（help）事例2：得出5两组字母，具体告诉学生是5个数字单词，但是每组都多出1个字母，拿走的5个字母又构成1个数字单词，回答是哪6个单词?1. yeltevw---2. teonniy---3. tteurneof---4. rrtthyi---5. ffywneroutt---6. ---___________（依序是：twelve, ninety, fourteen, thirty, twenty-four, forty ）事例3：书上的儿歌必要考到2首，然后又创意4首，让学生根据押韵规律来已完成填空。要填空的单词很非常简单：too, who; yellow, hello, know; she, see, three; chair, where; 但是对于习惯于独立国家的单词默写的学生来说，在韵律诗中实际运用并不更容易。其中有一首：My father is a "he",My mother is a "______".And their child is me.____________?We are a family of ________!学生基本上都告诉第一个空格填上的是 she", 但是下面的"See" 和"three" 却很少同学想起。

同时，小升初南外英语能力测试，所谓 以书本为本 ，从一开始就不是局限于英语课本，语文，科学等综合学科都有牵涉到。08年考到的四首中国古诗，皆来自于课本。其中的《咏鹅》较为有代表性：Geese, Geese, Geese,Raising their necks to sing to the skyWith their white feathers floating in the waterAnd their red feet paddling the waves gently诗里的三个鹅的单词是空着的，四个选项中有猫咪、狗、鸡都是了解的单词, 学生如果需要背诵英文译诗，就可以用回避的方法自由选择没习过的 Geese 选项。所以说道，踏踏实实懂小学各门学科是基础，学校的功课是最主要的。

本校评论：如果擅长于文科的话上南外最差了，一般如果初中进来了，高中都不必须考虑到其他学校咯 生源占有了相当大的优势啊，摇号完了过后还要展开考试，想要很差都敢呀！！。

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